Часто задаваемые вопросы

Если вашему ребенку 2 и более лет, и он не произносит ни одного слова, то это считается нарушением формирования речевой функции. Прежде всего, надо показать ребенка специалистам:

• Неврологу
• ЛОР-врачу
• Логопеду
• Дефектологу

После 2^х лет с неговорящим ребенком обязательно следует заниматься с логопедом-дефектологом. Специалист будет вызывать речь при помощи набора определенных методик.

Успех занятий зависит от грамотного медикаментозного сопровождения, раннего старта занятий и адекватного подбора методик.

Заниматься следует с рождения. Работать с ребенком должны не только невролог, массажист и специалист по ЛФК.

Хорошие результаты с детьми любого возраста дает совместная работа нейропсихолога, логопеда и дефектолога.

Грамотный специалист работает с причиной, вызвавшей особенности развития ребенка в том возрасте, когда эти особенности, возникли.

Причин для плохой учебы может быть несколько:

• несформированность мотивации;
• трудности в обучении, связанные с психофизиологическими особенностями ребенка;
• обучение по программе неадекватной возможностям ребенка;
• большая учебная нагрузка;
• особенности здоровья и др.

Помогут разобраться в этом специалисты: врач-педиатр, невролог, психоневролог; психолог, нейропсихолог, логопед, дефектолог.

Существуют нарушения речи, которые поддаются коррекции только на индивидуальных занятиях. Они требуют применения инструментов и др. Однако коррекция речевой деятельности успешнее идет в группе. В любом случае более приемлемые формы проведения занятия должен определять специалист.

У каждого специалиста, работающего с детьми, существуют свои критерии в оценке готовности к школе. Врач оценивает физические параметры. Учитель – умение читать, считать, писать. Психолог – умение работать по образцу, по словесной инструкции, ориентироваться на месте, сформированную мелкую моторику, мотивацию, соответствующее возрасту развитие ВПФ. Логопед – сформированную фразовую речь, фонематический слух, способность к фонемному анализу. Психофизиологи считают нецелесообразным старт обучения в школе ранее 7 лет. Поэтому, прежде чем принимать решение, следует взвесить все «за» и «против» этого шага.